martes, 13 de diciembre de 2016
domingo, 4 de diciembre de 2016
Práctica: Vídeo didáctico
Objetivos:
- Aprender las vocales.
- Reconocer las grafía de las vocales en mayúscula y en minúscula.
- Iniciarse en la lectoescritura.
- trabajar la motricidad fina
Contenidos:
- Grafía de las vocales.
- Sonidos de las vocales.
Diseño y estructura del vídeo:
El vídeo es de un diseño sencillo pero llamativo porque utiliza bastantes colores y muy concreto y de corta duración, lo que nos ayuda a que los niños se centren en el contenido sin otras distracciones.
Comienza exponiendo las vocales una a una, tanto en mayúsculas como en minúsculas y diferenciando cada vocal por colores.
Posteriormente nos muestran dibujos cuyo nombre empieza por esa vocal, y finalmente se muestran todas las vocales juntas, tanto en mayúsculas como en minúsculas y discriminadas por colores.
Cada vez que aparecen las vocales, se escucha su sonido. Lo mismo ocurre con los dibujos, se escucha la palabra entera.
Aunque nuestro objetivo es que empiecen a aprender las vocales y su grafía en mayúsculas, nos interesa también que sepan diferenciar esas mismas vocales en minúscula, y este vídeo nos sirve de apoyo.
Actividades:
- Visualizar el video de las vocales como actividad inicial. https://www.youtube.com/watch?v=7yGMlwhiY_g
- Dibujar un animal u objeto que empiece por la vocal que el indique el profesor. Repartiremos un folio a cada niño para que puedan dibujar el animal u objeto que quieran.
- Hacer la vocal en mayúscula y colorearla. Repartiremos una ficha con las vocales escritas con puntos, tienen que repasar los puntos hasta formar la vocal completa y colorearla. Posteriormente tienen que repasar tres líneas con esa misma vocal, la primera se ayudarán de puntos, las dos posteriores las tienen que hacer ellos solos ayudándose de las letras que han delimitado previamente.
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